Научпоп: мост между наукой и обществом

Aintelligence

Контентолог
Команда форума
ЯuToR Science
Подтвержденный
Cinematic
Сообщения
7.810
Реакции
10.691
0cfaa8291c12eac3afed6138ac39fb59.png
. Научное знание основывается на эмпирических данных, и хотя детали (какие данные релевантны, какие можно собрать, какие методы подходят для сбора данных, как отделить актуальные данные от "шума" и так далее) могут значительно различаться в разных научных дисциплинах и даже в разных исследовательских областях в рамках одной дисциплины, существуют общие принципы рассуждений, которые ученые всех специальностей используют для сопоставления своих теорий с фактическими данными.

Некоторые из этих моделей рассуждений могут быть сложными и даже контринтуитивными, особенно когда речь идет о вероятностных или статистических выводах. Однако другие принципы, такие как базовые методы научного метода, более доступны для понимания и могут быть использованы как учеными, так и образованными неспециалистами для оценки научной информации и аргументации

Один из способов оценить научную достоверность (или ее отсутствие) – это определить логическую структуру аргументов, которые ученый выдвигает на рассмотрение. Можно судить, имеют ли аргументы правильное отношение к эмпирическим данным, не погружаясь в эти данные самому. Авторитетные учёные могут выложить: свои аргументы и выводы четко и последовательно, позволяя даже тем, кто не является экспертом в данной области, следовать за логикой их рассуждений. Они могут объяснить, как именно собранные данные поддерживают или опровергают их утверждения или теории, и какие методологические подходы были использованы для обеспечения надежности и валидности данных.

Даже неспециалисты, обладающие навыками критического мышления, могут оценить, насколько убедительными и логичными являются аргументы ученого, и насколько они соответствуют представленным данным. Это может включать в себя распознавание логических ошибок, оценку внутренней согласованности аргументов и определение, насколько хорошо аргументы соотносятся с существующими данными и знаниями в данной области.



В основном ученые способны четко и логично представить свою научную работу, следуя определенной структуре, которая облегчает понимание и оценку их исследований. Они начинают с формулировки гипотезы, четко определяя, что именно они пытаются исследовать или доказать.

Далее, они переходят к описанию ожидаемых результатов. Это включает в себя детальное обсуждение того, какие конкретные данные или результаты они ожидают увидеть, если их гипотеза окажется верной, и наоборот, какие результаты могут появиться, если гипотеза окажется неверной.


, включая описание методологии, использованной для сбора данных, и мер, принятых для контроля переменных и минимизации ошибок или искажений в данных.


После анализа результатов, ученые делают выводы относительно своей гипотезы, указывая, подтверждают ли собранные данные гипотезу, и с какой степенью уверенности они могут сделать такой вывод.

Наконец, они обсуждают дальнейшие шаги в исследовании, включая дополнительные эксперименты или исследования, которые могли бы усилить или расширить их выводы, и указывают на возможные направления для будущих исследований в данной области.

Такой структурированный и логический подход к представлению научной работы облегчает понимание и оценку исследований не только другими учеными, но и широкой публикой, включая журналистов и заинтересованных членов общественности.

Логические связи и методология, применяемые в научных исследованиях, играют ключевую роль в установлении их достоверности и правдоподобности. Эпистемология, или теория знаний, лежит в основе того, как ученые используют данные для формирования, проверки и поддержки научных утверждений и гипотез.

Даже если ученые имеют различные гипотезы или предпочитают различные экспериментальные подходы, они все равно могут признать качество научной работы, если она демонстрирует четкую, логическую связь между данными и выводами, а также строгую методологию сбора и анализа данных. Это позволяет ученым, даже не специализирующимся в данной области, оценить правдоподобность и научную основу представленных утверждений.

Они могут критически анализировать, насколько хорошо данные поддерживают представленные утверждения, и распознавать, следуют ли выводы из данных логически и убедительно.

Хорошо проведенное научное исследование должно быть устроено таким образом, чтобы его можно было оценить и критически анализировать на основе его эпистемологической структуры и логической согласованности, независимо от конкретной области экспертизы или предварительных убеждений.

Это подразумевает дополнительные аспекты, которые мы могли бы ожидать от ученых, заслуживающих доверия, для демонстрации:

  • Вот релевантные результаты (опубликованные и неопубликованные), которые могут оспорить наши выводы.
  • Вот как мы тщательно рассмотрели и учли эту критику (или предполагаемую критику) при анализе наших результатов.

Научные исследования, которые активно включают и рассматривают критические замечания и альтернативные результаты, обычно являются более надежными и убедительными. Вот как ученые могли бы демонстрировать свою открытость к критике и альтернативным мнениям:

  1. Прозрачное представление данных:
    • Ученые могли бы ясно и честно представлять все известные им результаты, включая те, которые могут противоречить их выводам. Это помогает создать полную картину исследования и позволяет другим оценить, насколько выводы устойчивы к критике.
  2. Критический анализ собственных результатов:
    • Исследователи должны показать, как они учитывали и анализировали критические замечания и альтернативные гипотезы при формировании своих выводов. Это может включать в себя объяснение, почему определенные результаты были или не были включены в анализ, и как это повлияло на итоговые выводы.
  3. Объективность и нейтральность:
    • Ученые должны стремиться к объективности, избегая чрезмерной привязанности к своим гипотезам и выводам. Они должны быть готовы пересмотреть свои позиции в свете новых данных и критических замечаний.
  4. Открытость для диалога:
    • Исследователи должны быть открыты для обсуждения и диалога с другими учеными и общественностью, готовы ответить на вопросы, учесть обратную связь и объяснить свои методы и выводы.

Если модели рассуждения действительно научны, почему ученые не приходят к единому мнению относительно утверждений о знаниях? Возможно, они рассматривают различные наборы данных или не согласны с определенными предположениями, сделанными при формулировке вопроса. Важно понимать, что ученые могут иметь разногласия относительно экспериментальных результатов и выводов, не считая при этом, что их коллеги некомпетентны. С течением времени, благодаря большему объему данных и диалогу, можно ожидать разрешения этих разногласий. Даже хорошие, умные и честные ученые могут иметь разные точки зрения.

Это не исключает наличие индивидов в научном сообществе с недостаточно строгим подходом к научному мышлению. В идеале, глубокое понимание науки должно помогать выявлять такие случаи небрежного мышления, будь то среди коллег-ученых или научных журналистов. В этом контексте поддержка от других ученых, способных оценить и объяснить логику рассуждений, может быть весьма полезной. И если ученый, особенно выступающий публично, демонстрирует небрежное мышление, это может подорвать его авторитет в глазах коллег и общественности.

. Изучение научной статьи на предмет того, содержат ли цитируемые источники утверждения, которые они якобы делают в цитирующей их статье, является одним из способов оценить достоверность. Определить, может ли ученый быть предвзятым со стороны работодателя или источника финансирования, может оказаться сложнее. Но я подозреваю, что многие ученые сами осознают эти опасения и сделают все возможное, чтобы завоевать доверие, воспользовавшись возможностью того, что они видят то, что хотят видеть, очень серьезно и довольно строго проверяя свои гипотезы, чтобы они могли ответить. возможные возражения.

Еще труднее оценить достоверность ученых, которые представляют доказательства и интерпретации с правильной логической структурой, но на самом деле сфабриковали или фальсифицировали эти доказательства. Вероятно, здесь хорошей стратегией будет опасаться результатов, которые кажутся слишком хорошими, чтобы быть правдой. Кроме того, если ученый уличен в таком проступке, вполне уместно не доверять другому слову, исходящему из его уст.

Я и все остальные любители науки ценят ее за то, что она предоставляет путь к познанию, потенциально доступный каждому из нас. Наука основывается на эмпирических данных, которые мы можем собирать с помощью наших чувств и способности к рациональному мышлению. Сложность эмпирических данных увеличивается, и между объектом наблюдения в мире и нашими чувствами часто встают различные технологии. Тем не менее, способность к рациональному мышлению остается в самом сердце процесса создания научных знаний. Эта способность требует развития, но даже начального уровня может быть достаточно, чтобы помочь нам различать настоящих ученых и тех, кто занимается нечестной или плохо организованной наукой.








5ed7006460e05502575aaa0bfeaff865.png

Примите участие в нашем розыгрыше!
Ваше мнение ценно, и мы готовы щедро вознаградить вас за комментарии.
Просто оставьте свои мысли в разделах
"
" и " ",

и получите уникальный шанс выиграть денежные призы.
Ваши комментарии помогут нам создать интересное и познавательное сообщество,
а вознаграждение станет приятным бонусом.
Не упустите свой шанс внести свой вклад и получить награду!


Научный телеграм канал
и

Все вопросы по разделам
Science и Киновселенная
задавать
Neural Network
Aintelligence
 
Последнее редактирование:
Научпоп сейчас распространен на Ютуб. Очень много разных каналов. Во многих из них простым и доступным языком объясняются разные научные явления. Помогает расширить собственное сознание, стать чуточку умнее и интереснее, и главное раздвинуть рамки понимания собственного существования) И оценить всю масштабность и какая мы пыль в этой масштабности))
В общем, я советую всем людям иметь хоть парочку таких каналов, видосы которых можно иногда посмотреть хотябы на заднем плане, чтобы хоть немного впитывать научную информацию и развиваться)
Вот небольшая подборка. Последний особенно советую, там прям простейшим языком, иногда даже легкий мат проскальзывает. И очень круто делают) Топлес тут самый популярный канал)

1698219440566.png



1698219472273.png



1698219536513.png



1698219581229.png



1698219599400.png



1698219615621.png

 
Научпоп сейчас распространен на Ютуб. Очень много разных каналов. Во многих из них простым и доступным языком объясняются разные научные явления. Помогает расширить собственное сознание, стать чуточку умнее и интереснее, и главное раздвинуть рамки понимания собственного существования) И оценить всю масштабность и какая мы пыль в этой масштабности))
В общем, я советую всем людям иметь хоть парочку таких каналов, видосы которых можно иногда посмотреть хотябы на заднем плане, чтобы хоть немного впитывать научную информацию и развиваться)
Вот небольшая подборка. Последний особенно советую, там прям простейшим языком, иногда даже легкий мат проскальзывает. И очень круто делают) Топлес тут самый популярный канал)

Посмотреть вложение 1248330


Посмотреть вложение 1248331


Посмотреть вложение 1248333


Посмотреть вложение 1248335


Посмотреть вложение 1248336


Посмотреть вложение 1248338
Спасибо вам большое за предоставленную информацию с красивой подачей и оформлением! Очень нужная и полезная подборка! Некоторые каналы — для меня до этого оставались неизвестными.
 
Спасибо вам большое за предоставленную информацию с красивой подачей и оформлением! Очень нужная и полезная подборка! Некоторые каналы — для меня до этого оставались неизвестными.
Не проблема! Мы все тут ан одной волне!)) П.С. Если не знали Топлес, то точно посмотрите) Крутые ролики, крутая подача, и всегда интересно структурированный материал! Его всегда ИНТЕРЕСНО слушать)
 
Не проблема! Мы все тут ан одной волне!)) П.С. Если не знали Топлес, то точно посмотрите) Крутые ролики, крутая подача, и всегда интересно структурированный материал! Его всегда ИНТЕРЕСНО слушать)
Топлес - мне знаком) Но года полтора назад - он снял откровенно рекламный ролик для авиаперевозчика пассажиров и вообще мне начали казаться его ролики менее интересные, чем ранние его работы(особенно про измерения). Но недавно он попал в рекомендации и я добавила его в очередь, надо посмотреть куда его привело. Но раньше — мне нравилась его драматургия и художественные приёмы. Они чем то схожи с Топой!
 
Топлес - мне знаком) Но года полтора назад - он снял откровенно рекламный ролик для авиаперевозчика пассажиров и вообще мне начали казаться его ролики менее интересные, чем ранние его работы(особенно про измерения). Но недавно он попал в рекомендации и я добавила его в очередь, надо посмотреть куда его привело. Но раньше — мне нравилась его драматургия и художественные приёмы. Они чем то схожи с Топой!
О, соглашусь с аналогией)) Мне они оба приятны и обоих смотрю очень давно)
У Топы всё же чуть более простой подход, и всю информацию он берет с интернета, постоянно давая ссылки на источники. Ну и с книг, которые заказывает, находит в редких экземплярах)
А Топлес зачастую выезжает на места, о которых снимает, общается с ученными, цепляет много тем параллельных, о которых даже не задумываешься в контексте ролика или его названия.
Короче оба крутые в любом случае)) У Топлес разве может не всегда прям интересные ролики, в отличии от Топы, но темы тоже прикольные и некоторые ролики прям обогащают знаниями)
 
О, соглашусь с аналогией)) Мне они оба приятны и обоих смотрю очень давно)
У Топы всё же чуть более простой подход, и всю информацию он берет с интернета, постоянно давая ссылки на источники. Ну и с книг, которые заказывает, находит в редких экземплярах)
А Топлес зачастую выезжает на места, о которых снимает, общается с ученными, цепляет много тем параллельных, о которых даже не задумываешься в контексте ролика или его названия.
Короче оба крутые в любом случае)) У Топлес разве может не всегда прям интересные ролики, в отличии от Топы, но темы тоже прикольные и некоторые ролики прям обогащают знаниями)
Правда со временем они начинают казаться немного популисткими(начали освещать темы, кторые как то меня не цепляют)
 
Правда со временем они начинают казаться немного популисткими(начали освещать темы, кторые как то меня не цепляют)
А это всегда так!)))) Я часто замечал это на разных каналах) Например подписывался на канал "Наблюдатели", где рассказывается про какое-то интересное преступление и его расследование (в США, как правило). И некоторые сюжеты прям ОФИГЕННЫЕ) достойны экранизации в кино)) И я прям подсел... давай подряд один за другим ролики смотреть) Несколько дней подряд) И было это года два назад... У него тогда подписчиков было тысяч 80... А сейчас прошло время, подписчиков уже более 700 тысяч. А контент уже давно НЕ ТАК завораживает) Рассказанные истории становятся скучнее, затянутее, менее интересными)
И мне кажется так со многим контентом.. В начале блогер на энтузимазме диком и имеет план из нескольких тем для создания контента. А потом - слава бьет в голову, деньги, лень... плюс крутые идеи иссякли... всё сказывается на контенте)
 
А это всегда так!)))) Я часто замечал это на разных каналах) Например подписывался на канал "Наблюдатели", где рассказывается про какое-то интересное преступление и его расследование (в США, как правило). И некоторые сюжеты прям ОФИГЕННЫЕ) достойны экранизации в кино)) И я прям подсел... давай подряд один за другим ролики смотреть) Несколько дней подряд) И было это года два назад... У него тогда подписчиков было тысяч 80... А сейчас прошло время, подписчиков уже более 700 тысяч. А контент уже давно НЕ ТАК завораживает) Рассказанные истории становятся скучнее, затянутее, менее интересными)
И мне кажется так со многим контентом.. В начале блогер на энтузимазме диком и имеет план из нескольких тем для создания контента. А потом - слава бьет в голову, деньги, лень... плюс крутые идеи иссякли... всё сказывается на контенте)
Давит делима денег vs. идея, часто побеждает именно деньги - и это логично, главное не опускались до лженаучности, конспирологий...
 
Давит делима денег vs. идея, часто побеждает именно деньги - и это логично, главное не опускались до лженаучности, конспирологий...
Дада, или до контента уровня желтых СМИ, слухов и прочей фигни... ЗА ТО БАБКИ! Новый контент, новая реклама.... А иной раз и в укор собственным принципам и идеям, за которые на тебя подписались..
Деньги меняют людей, короче говоря)
 
Дада, или до контента уровня желтых СМИ, слухов и прочей фигни... ЗА ТО БАБКИ! Новый контент, новая реклама.... А иной раз и в укор собственным принципам и идеям, за которые на тебя подписались..
Деньги меняют людей, короче говоря)
Я часто наблюдала такие каналы, где постепенно в сторону конспирологии уходили(((
 
Щас вроде в стране очень плохо с наукой.
Многие за кардон уехали.
Сообщение обновлено:

Я часто наблюдала такие каналы, где постепенно в сторону конспирологии уходили(((
Это вы про Рен ТВ)
 
С медициной... это обширное понятие) В целом с устройством здравоохранения у нас херово - старые больницы, маленькие зарплаты врачей (в среднем), низкая мотивация поколения к получению данной профессии... Но есть и хорошие клиники, есть отличные специалисты, которые спросом пользуются даже за рубежом, есть некоторые открытия, которым нет равных в др странах.
 
С медициной... это обширное понятие) В целом с устройством здравоохранения у нас херово - старые больницы, маленькие зарплаты врачей (в среднем), низкая мотивация поколения к получению данной профессии... Но есть и хорошие клиники, есть отличные специалисты, которые спросом пользуются даже за рубежом, есть некоторые открытия, которым нет равных в др странах.
Хорошая клиника-дорогая клиника.А если нет денег,то лечись дома.А говорят бессплатное лечение
 
Хорошая клиника-дорогая клиника.
Скажу по своему личному опыту - не всегда так, к сожалению) Но за то если там вздёрнешь херового врача у глав.врача, то там быстренько на место поставят))
 
Хороший материал для ознакомления
0cfaa8291c12eac3afed6138ac39fb59.png
. Научное знание основывается на эмпирических данных, и хотя детали (какие данные релевантны, какие можно собрать, какие методы подходят для сбора данных, как отделить актуальные данные от "шума" и так далее) могут значительно различаться в разных научных дисциплинах и даже в разных исследовательских областях в рамках одной дисциплины, существуют общие принципы рассуждений, которые ученые всех специальностей используют для сопоставления своих теорий с фактическими данными.

Некоторые из этих моделей рассуждений могут быть сложными и даже контринтуитивными, особенно когда речь идет о вероятностных или статистических выводах. Однако другие принципы, такие как базовые методы научного метода, более доступны для понимания и могут быть использованы как учеными, так и образованными неспециалистами для оценки научной информации и аргументации

Один из способов оценить научную достоверность (или ее отсутствие) – это определить логическую структуру аргументов, которые ученый выдвигает на рассмотрение. Можно судить, имеют ли аргументы правильное отношение к эмпирическим данным, не погружаясь в эти данные самому. Авторитетные учёные могут выложить: свои аргументы и выводы четко и последовательно, позволяя даже тем, кто не является экспертом в данной области, следовать за логикой их рассуждений. Они могут объяснить, как именно собранные данные поддерживают или опровергают их утверждения или теории, и какие методологические подходы были использованы для обеспечения надежности и валидности данных.

Даже неспециалисты, обладающие навыками критического мышления, могут оценить, насколько убедительными и логичными являются аргументы ученого, и насколько они соответствуют представленным данным. Это может включать в себя распознавание логических ошибок, оценку внутренней согласованности аргументов и определение, насколько хорошо аргументы соотносятся с существующими данными и знаниями в данной области.



В основном ученые способны четко и логично представить свою научную работу, следуя определенной структуре, которая облегчает понимание и оценку их исследований. Они начинают с формулировки гипотезы, четко определяя, что именно они пытаются исследовать или доказать.

Далее, они переходят к описанию ожидаемых результатов. Это включает в себя детальное обсуждение того, какие конкретные данные или результаты они ожидают увидеть, если их гипотеза окажется верной, и наоборот, какие результаты могут появиться, если гипотеза окажется неверной.


, включая описание методологии, использованной для сбора данных, и мер, принятых для контроля переменных и минимизации ошибок или искажений в данных.


После анализа результатов, ученые делают выводы относительно своей гипотезы, указывая, подтверждают ли собранные данные гипотезу, и с какой степенью уверенности они могут сделать такой вывод.

Наконец, они обсуждают дальнейшие шаги в исследовании, включая дополнительные эксперименты или исследования, которые могли бы усилить или расширить их выводы, и указывают на возможные направления для будущих исследований в данной области.

Такой структурированный и логический подход к представлению научной работы облегчает понимание и оценку исследований не только другими учеными, но и широкой публикой, включая журналистов и заинтересованных членов общественности.

Логические связи и методология, применяемые в научных исследованиях, играют ключевую роль в установлении их достоверности и правдоподобности. Эпистемология, или теория знаний, лежит в основе того, как ученые используют данные для формирования, проверки и поддержки научных утверждений и гипотез.

Даже если ученые имеют различные гипотезы или предпочитают различные экспериментальные подходы, они все равно могут признать качество научной работы, если она демонстрирует четкую, логическую связь между данными и выводами, а также строгую методологию сбора и анализа данных. Это позволяет ученым, даже не специализирующимся в данной области, оценить правдоподобность и научную основу представленных утверждений.

Они могут критически анализировать, насколько хорошо данные поддерживают представленные утверждения, и распознавать, следуют ли выводы из данных логически и убедительно.

Хорошо проведенное научное исследование должно быть устроено таким образом, чтобы его можно было оценить и критически анализировать на основе его эпистемологической структуры и логической согласованности, независимо от конкретной области экспертизы или предварительных убеждений.

Это подразумевает дополнительные аспекты, которые мы могли бы ожидать от ученых, заслуживающих доверия, для демонстрации:

  • Вот релевантные результаты (опубликованные и неопубликованные), которые могут оспорить наши выводы.
  • Вот как мы тщательно рассмотрели и учли эту критику (или предполагаемую критику) при анализе наших результатов.

Научные исследования, которые активно включают и рассматривают критические замечания и альтернативные результаты, обычно являются более надежными и убедительными. Вот как ученые могли бы демонстрировать свою открытость к критике и альтернативным мнениям:

  1. Прозрачное представление данных:
    • Ученые могли бы ясно и честно представлять все известные им результаты, включая те, которые могут противоречить их выводам. Это помогает создать полную картину исследования и позволяет другим оценить, насколько выводы устойчивы к критике.
  2. Критический анализ собственных результатов:
    • Исследователи должны показать, как они учитывали и анализировали критические замечания и альтернативные гипотезы при формировании своих выводов. Это может включать в себя объяснение, почему определенные результаты были или не были включены в анализ, и как это повлияло на итоговые выводы.
  3. Объективность и нейтральность:
    • Ученые должны стремиться к объективности, избегая чрезмерной привязанности к своим гипотезам и выводам. Они должны быть готовы пересмотреть свои позиции в свете новых данных и критических замечаний.
  4. Открытость для диалога:
    • Исследователи должны быть открыты для обсуждения и диалога с другими учеными и общественностью, готовы ответить на вопросы, учесть обратную связь и объяснить свои методы и выводы.

Если модели рассуждения действительно научны, почему ученые не приходят к единому мнению относительно утверждений о знаниях? Возможно, они рассматривают различные наборы данных или не согласны с определенными предположениями, сделанными при формулировке вопроса. Важно понимать, что ученые могут иметь разногласия относительно экспериментальных результатов и выводов, не считая при этом, что их коллеги некомпетентны. С течением времени, благодаря большему объему данных и диалогу, можно ожидать разрешения этих разногласий. Даже хорошие, умные и честные ученые могут иметь разные точки зрения.

Это не исключает наличие индивидов в научном сообществе с недостаточно строгим подходом к научному мышлению. В идеале, глубокое понимание науки должно помогать выявлять такие случаи небрежного мышления, будь то среди коллег-ученых или научных журналистов. В этом контексте поддержка от других ученых, способных оценить и объяснить логику рассуждений, может быть весьма полезной. И если ученый, особенно выступающий публично, демонстрирует небрежное мышление, это может подорвать его авторитет в глазах коллег и общественности.

. Изучение научной статьи на предмет того, содержат ли цитируемые источники утверждения, которые они якобы делают в цитирующей их статье, является одним из способов оценить достоверность. Определить, может ли ученый быть предвзятым со стороны работодателя или источника финансирования, может оказаться сложнее. Но я подозреваю, что многие ученые сами осознают эти опасения и сделают все возможное, чтобы завоевать доверие, воспользовавшись возможностью того, что они видят то, что хотят видеть, очень серьезно и довольно строго проверяя свои гипотезы, чтобы они могли ответить. возможные возражения.

Еще труднее оценить достоверность ученых, которые представляют доказательства и интерпретации с правильной логической структурой, но на самом деле сфабриковали или фальсифицировали эти доказательства. Вероятно, здесь хорошей стратегией будет опасаться результатов, которые кажутся слишком хорошими, чтобы быть правдой. Кроме того, если ученый уличен в таком проступке, вполне уместно не доверять другому слову, исходящему из его уст.

Я и все остальные любители науки ценят ее за то, что она предоставляет путь к познанию, потенциально доступный каждому из нас. Наука основывается на эмпирических данных, которые мы можем собирать с помощью наших чувств и способности к рациональному мышлению. Сложность эмпирических данных увеличивается, и между объектом наблюдения в мире и нашими чувствами часто встают различные технологии. Тем не менее, способность к рациональному мышлению остается в самом сердце процесса создания научных знаний. Эта способность требует развития, но даже начального уровня может быть достаточно, чтобы помочь нам различать настоящих ученых и тех, кто занимается нечестной или плохо организованной наукой.








5ed7006460e05502575aaa0bfeaff865.png

Примите участие в нашем розыгрыше!
Ваше мнение ценно, и мы готовы щедро вознаградить вас за комментарии.
Просто оставьте свои мысли в разделах
"
" и " ",

и получите уникальный шанс выиграть денежные призы.
Ваши комментарии помогут нам создать интересное и познавательное сообщество,
а вознаграждение станет приятным бонусом.
Не упустите свой шанс внести свой вклад и получить награду!


Научный телеграм канал
и

Все вопросы по разделам
Science и Киновселенная
задавать
Neural Network
Aintelligence
 
Щас вроде в стране очень плохо с наукой.
Многие за кардон уехали.

Это вы про Рен ТВ)
Как обычно направления военной обороны и сейчас, как ни странно у нас прогресс в лечении рака! Но эти вопросы лично интересуют руководство страны(((
С медициной... это обширное понятие) В целом с устройством здравоохранения у нас херово - старые больницы, маленькие зарплаты врачей (в среднем), низкая мотивация поколения к получению данной профессии... Но есть и хорошие клиники, есть отличные специалисты, которые спросом пользуются даже за рубежом, есть некоторые открытия, которым нет равных в др странах.
Ну и в целом медицина в мире, только развивается...
На ютубе лучше ознакомиться, наглядее будет
С чем?
 
Как обычно направления военной обороны и сейчас, как ни странно у нас прогресс в лечении рака! Но эти вопросы лично интересуют руководство страны(((
Кремлёвская таблетка.
 

Похожие темы

Методология в науке - слово, которое часто употребляют как синоним «метода», хотя речь о более глубоком уровне организации познания. Метод - это конкретная процедура (например, рандомизация испытуемых или построение причинного графа), а методика - набор пошаговых инструкций, как провести именно...
Ответы
0
Просмотры
Что на самом деле значит слово «доказательства» и почему вокруг него столько споров не только в философии, но и в лаборатории, суде и новостной ленте. Мы начнем с интуитивных примеров, затем пройдемся по основным теориям, посмотрим, как работают доказательства в науке, праве и медицине, и...
Ответы
0
Просмотры
864
Панспермия занимает особое место в астробиологии, потому что она не описывает конкретную форму жизни и не предлагает новую биохимию. Это рамочная гипотеза, смещающая сам вопрос происхождения жизни из локального контекста одной планеты в космический масштаб. В отличие от абиогенеза, который...
Ответы
0
Просмотры
349
В предыдущих статьях, я подробно описывала идеалы, которые характеризует научное сообщество. Согласно этому идеалу, основное внимание в научном дискурсе должно уделяться прежде всего содержанию: гипотезам, которые разрабатывают ученые; эмпирическим данным, которые они собрали; и...
Ответы
24
Просмотры
13К
Наблюдения показывают, что большая часть общества, не имеющая специализированных научных знаний, часто вынуждена полагаться на авторитет ученых.Это происходит потому, что большинство людей не имеет возможности самостоятельно генерировать научные данные и знания. Данная проблема не является...
Ответы
3
Просмотры
Назад
Сверху Снизу